日志详情
盲文字母教学13
焦永萍2017/11/29分类:教学设计
课题:盲文字母教学13 班级:盲一年级 课时:第1课时 授课内容:字母iɑn iɑnɡ 教学目标:1、学会iɑn iɑnɡ两个鼻韵母,能认清字母符形,读准音,能书写,会唱念四声 2、能分清这组字母的前后鼻音,知道这组字母都是i为韵头的鼻韵母。 3、练习音节拼读,继续掌握ɡ、k、h不与i、ǖ相拼的规则,能正确熟练的拼读音节。 教学过程: 一、组织教学 1、师生问好 2、检查学习用品的摆放 二、复习 1、说一说 (1)听字母报点位 iɑ iɑo ɑn ɑnɡ ie iu (2)听点位报字母(134)(1245)(346)(125)(2346) 2、拼一拼 (1)声母与韵母相拼,并说出是第几声 b——ěn——běn(第三声) ɡ——úo——ɡúo(第二声) h——uà——huà(第四声) f——ēi——fēi(第一声) (2)听字拼一拼 猴 —— h——óu——hóu (第二声) 机 —— j——ī——jī (第一声) 买 —— m——ǎi——mǎi (第三声) 救 —— j——īu——jīu (第四声) 三、新授 1、情境引出“iɑn” 给学生每人发一杯水,让他们尝一尝,水是什么味道的,甜、咸(tián xián) 引出iɑn 2、教学“iɑn” (1)让学生自己把书翻到第13课,用手触摸一下,第一行,是由哪几个点组成的,这就是iɑn(146点) (2)iɑn的发音 先发i,气息不断,随即转发ɑn音 (3)教师范读,学生跟读 (4)学生开火车读iɑn(146点)2遍 (5)分男女生读 (6)iɑn的四声 师领读后,请学生齐读,个别读 Iān 烟 ián盐 iǎn眼 iàn厌、燕 (7)巩固 iɑn怎么写?(146点) 146点是什么?(iɑn) (8)书写iɑn的四声一遍 (9)指导学生摸读下面的音节(拼读完以后,唱念四声) biɑn piɑn miɑn diɑn tiɑn niɑn liɑn jiɑn qiɑn xiɑn 中途休息 听歌曲《上学歌》 3、谈话引出“iɑnɡ” 从《上学歌》中引出字母“iɑnɡ” 4、教学“iɑnɡ” (1)让学生自己把手放到第二行触摸,第二行的点位,看是由哪几个点组成的, 这就是“iɑnɡ”(1346点) (2)iɑnɡ的发音 先发i音,气息不断,然后发ɑnɡ音 (3)教师范读,学生跟读 (4)学生开火车读iɑnɡ(1346点) (5)分男女生读 (6)iɑnɡ的四声 iānɡ(央、秧) iánɡ(羊、阳) iǎnɡ(养、痒) iànɡ(样) 师引导学生说后请学生齐读,个别读 (7)巩固 iɑnɡ怎么写?(1346点) 1346点是什么?(iɑnɡ) (8)书写iɑnɡ的四声一遍 (9)指导学生摸读下面的音节,(拼读完以后,唱念四声) niɑnɡ liɑnɡ jiɑnɡ qiɑnɡ xiɑnɡ 四、巩固 1、让学生找一找,看iɑn iɑnɡ这两个韵母有没有躲到我们班哪个小朋友的名字里 田丹(tián dān) 谷孝天(ɡǔ xiào tiān) 瞿殿烨(xú diàn yè) 2、教师准备儿歌和歌曲,让学生从中找iɑn iɑnɡ。 五、总结 六、布置作业 1、iɑn iɑnɡ各写一行。 2、抄写书上含有iɑn iɑnɡ的音节,一个两遍。 3、请小朋友课后想一想,用我们过去学习过的字母和iɑn iɑnɡ可以组成些什么词。 |
上一篇:没有了~
下一篇:盲文数学一年教学设计
共 0 条评论