2019年10月17至18日，以“立德树人 落实核心素养”为主题的“沪滇皖”教学研讨活动在楚雄州开发区实验小学隆重举行。此次活动参与协办学校共有12所，我作为云南省＂万人计划＂教学名师小学语文王静名师工作坊的一位坊员非常荣幸参加了此次语文专场活动。

活动以隆重的开幕式拉开了序幕，开幕式上楚雄开发区实验小学党总支书记、校长王静同志致欢迎辞，热情赞扬学校终身名誉校长赵国弟倾注一生于教育的教育情怀，号召大家向他学习。楚雄州教育体育局科学研究所邓建明副所长在开幕式讲话中感谢上海、安徽领导专家对楚雄彝州教育的关心帮助，要求各参加活动的教师敏锐捕捉先进教育理念和教学技艺，学以致用。本次活动成立由上海市、安徽省、云南省12所学校组成的沪滇皖教育联盟并举行授旗仪式。

开幕式结束后，开发区实验小学的师生们进行了精妙绝伦的文艺展演，将在场的所有人带入了艺术殿堂。之后又观看了大课间活动——千人葫芦丝和非洲鼓的展示，千人同奏的场面令人震撼，这充分反映出楚雄开发区实验小学近年来素质教育累累硕果。

活动历时两天，语文专场包含教学观摩和专题讲座两个板块。课堂展示环节，由上海、云南昆明和景洪、安徽行知、楚雄开发区实验小学等校的10位教师分别登台献艺，他们巧妙的设计、娴熟的技法、意外的生成，糅以异域的色彩，使课堂亮点纷呈，精彩不断，给大家耳目一新之感。本次展示的10节语文课，课型多样，有文言文的教学，有低年级的随文识字教学，有小说文体的教学，有写景文章的阅读教学，有重在教给孩子们批注方法的阅读课，还有1+x群文阅读的教学。

其中，让我感受最深刻的是文言文的教学。楚雄开发区实验小学丁忠银老师执教的《精卫填海》一课，丁老师以文言文作自我介绍的方式引导孩子们仿照老师用文言文介绍自己来导入新课，激发了学生学习文言文的兴趣。丁老师边教学边为孩子们总结出文言文的学习方法：用反复读、用注释、发挥想象，充分体现了＂授人以鱼不如授人以渔＂的教学理念。教育部名师领航工程谢静名师工作室云大附小的郝蕾蕾老师执教的《司马光》一课，让我听了耳目一新，学到了文言文的学习方法：反复读、用注释、观插图、查资料和联系上下文的方法。在今后教学文言文的时候，我一定会向两位优秀的老师学习他们这些好的教学方法与理念，充电加码，开拓创新，展示自我。

在其他名师的课堂教学中，我还学到了低段识字教学的实用方法：随文识字方法、＂加一加＂、＂换一换＂、抓住汉字偏旁表义的特点、找反义词、看图片、联系生活和联系古汉字等，是识字教学的典范。

从刘云华老师的课堂教学中，我学到了多种指导朗读的方法：个人读、小组读、男女生读、师生合作读等。

从潘萍老师《1+x群文阅读》的教学中，我学会了高段阅读教学的策略：先快速“浏览”，理清课文主要内容；接着 “默读”，找出课文中的关键词；再“跳读”，找出写课文的重要部分，然后 “品读”，品悟作者所要表达的思想感情；最后 “拓展读”引导学生知识拓展。

从上海两位专家的讲座中，从景洪市勐龙镇小街中心小学李红梅老师《麻雀》和上海市浦东新区进才实验小学陆倩倩老师《海滨小城》的教学中，我感受到学生会学习、爱学习的重要性。我们在以后的教学中，要把课堂中思考的时间留给孩子们，把表达的机会留给孩子们，让孩子们真正成为学习的主人，老师只是课堂教学的组织者和引领者，把语文课上出语文课味，不是简单的说教。

此次三省十二校联合打造的这场教育盛宴，让我感受到名校的感受到名师、专家们与众不同的风采。通过名师、专家们的引领，精彩纷呈的课堂教学展示，独到新颖的设计，精湛的教学技艺，环环相扣，紧密相连，真可谓是“一石激起千层浪，千树万树梨花开！” 我将以本次学到的先进的教育理念为引领，不断提高和完善自己，真正做到：用生命中有效的时间，学习——学习——再学习，感悟——感悟——再感悟，我不但收获了人生最丰硕的果实，而且寻到了小学语文教学的金钥匙，走进了教学界的殿堂，简简单单教语文，扎扎实实学语文，让语文课返璞归真，充满浓浓的语文味，真正落实现代化的语文核心素养。