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重构课堂生态与立德树人

王齐2019/12/11分类:外出研修

工作坊活动记载表

 

工作坊名称:  杨龙名师工作坊                  填表人   王齐            

 

活动主题

玉溪市江区2019年中小学“重构课堂生态与立德树人”研讨培训会

授课人或主持人

江川区教科所

活动时间

2019年9月17日

活动地点

江川区大庄中学

活动方式

(集中或网络)

集中

活动课时(时长)

2天

培训坊员

全部坊员

活动目标

创建高效课堂

一、江川区教科所副所长王波讲话陈春荣副局长讲述江川区的地理位置,水,历史文化-金汉鼎、云南白药创始人。

二、1.陈立校长站在较高的角度说明了教育教学改革的必然性,为什么搞高效课堂
现在的学生得到的知识太少最早的教育学来自“论语”

2.教育的目的:培养什么样的人?身心健康,积极向上,对社会有用的人。教育方法:如何培养这样的人?教育的结果:培养的人怎么样?心灵健康,身体健康,快乐向上,“玩”人的本性,学生喜欢玩,老师,家长不喜欢学生玩,套住玩,1.我做主,我说了算;2.互动,互相交流(同伴之间,同级之间);3.成就感(学生的收获,每一天都有进步);以人为本,挖掘人性。高效课堂这样设计:(五步三查)学生:1.督学2.对学3.群学4.展示;5.反馈
教师:构建学生的学习建构学生主体,教师主导,教师导起来无法控制时间
“学生主体,学情主导,教师助推”创造适合每一个孩子成长的教育

反思和改进措施:坚定不移的走教学改革之路,教师的备课由为教而备课转变成为学生怎么学习而备课,构建学生主动学习的情景然学生主动学习,主动交流,主动开动脑筋快乐的学习快乐的成长。