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不等式
汤志架2019/4/21分类:教学设计
不等式与不等式组
一、选择题(每小题6分,共30分)
1.(2012·益阳)如图,数轴上表示的是下列哪个不等式组的解集( )
A.x>-3(x≥-5,) B.x≥-3(x>-5,)
C.x<-3(x<5,) D.x>-3(x<5,)
2.(2011·武汉)如图,数轴上表示的是某不等式组的解集,则这个不等式组可能是( )
A.x-3>0(x+1>0,) B.3-x>0(x+1>0,)
C.x-3>0(x+1<0,) D.3-x>0(x+1<0,)
3.(2011·义乌)不等式组5-2x≥1(3x+2>5,)的解在数轴上表示为( )
4.(2012·烟台)不等式组x>-1(2x+1≤3,)的解集在数轴上表示正确的是( )
5.(2011·威海)如果不等式组x<m(2x-1>3(x-1),)的解集是x<2,那么m的取值范围是
( )
A.m=2 B.m>2
C.m<2 D.m≥2
二、填空题(每小题6分,共30分)
6.(2012·安顺)如图,a,b,c三种物体的质量的大小关系是______________.
7.(2012·广安)不等式2x+9≥3(x+2)的正整数解是______________.
8.(2012·山西)不等式组x-2≤1(3-2x<5,)的解集是________.
9.(2011·黄冈)若关于x、y的二元一次方程组x+3y=3(3x+y=1+a,)的解满足x+y<2,则a的取
值范围为______________.
10.(2011·乌鲁木齐)按如下程序进行运算:
并规定:程序运行到“结果是否大于65”为一次运算,且运算进行4次才停止,则可
输入的整数x的个数是______________.
三、解答题(每小题10分,共40分)
11.(2012·聊城)解不等式组:x+2.(5)
12.(2011·扬州)解不等式组:+1,②(1+2x)并写出它的所有整数解.
13.(2012·梅州)解不等式组:2(x-1)+3≥3x,(x+3>0,)并判断-1、这两个数是否为该不等
式组的解.
14.(2011·乐山)已知关于x、y的方程组2x+y=6a(x-y=3,)的解满足不等式x+y<3,求实数a的
取值范围.
四、附加题(共20分)
15.(2012·湛江)先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:
例题:解一元二次不等式x2-4>0.
解:∵x2-4=(x+2)(x-2),
∴x2-4>0可化为(x+2)(x-2)>0.
由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,得
①x-2>0,(x+2>0,)②x-2<0,(x+2<0,)
解不等式组①,得x>2,
解不等式组②,得x<-2,
∴(x+2)(x-2)>0的解集为x>2或x<-2,
即一元二次不等式x2-4>0的解集为x>2或x<-2.
问题:(1)一元二次不等式x2-16>0的解集为________;
(2)分式不等式x-3(x-1)>0的解集为________;
(3)解一元二次不等式2x2-3x<0.
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